Nú er vorið komið og sumarið handan við hornið. Síðustu menntabúðir þessa vetrar verða fimmtudaginn 22. maí kl. 14:30-16:30 í Sæmundarskóla. Tilvalið er að smella sér og fá hugmyndir sem nýst gætu úti með nemendum núna á vordögum. Að þessu sinni verða tvær vanar konur með innlegg en allar hugmyndir einnig vel þegnar. Skráning og nánari upplýsingar hér.
Málstofa 21. maí
RAUN- Rannsóknarstofa um náttúrufræðimenntun fær góða gesti miðvikudaginn 21. maí kl.15:00-17:00 í stofu H101 í húsnæði Menntavísindasviðs HÍ við Stakkahlíð. Þeir Brant G. Miller frá Háskólanum í Idaho og Joel Donna frá Háskólanum í Minnesota koma og verða með erindi um tvö verkefni tengd náttúrufræðimenntun. Ágripin má finna á ensku hér að neðan. Allir velkomnir Continue reading
Verklegar æfingar með tölvutengdum mælitækjum
Hér er gluggað í B.Ed. ritgerð Kristín Brynhildur Davíðsdóttir skrifar 2006 um stafræn mælitæki. Ritgerðin heitir „Tölvur í eðlisvísindum: Verklegar æfingar með tölvutengdum mælitækjum fyrir nemendur á unglingastigi.“ Háskólinn á Akureyri Kennaradeild, Lokaritgerð B.Ed. http://skemman.is/handle/1946/334
Stór hluti af ritgerðinni (byrjar bls. 19) eru leiðbeiningar fyrir kennara og nemendur , 12 verklegar æfingar með kennsluleiðbeiningum með ítarupplýsingum um námsefnið sem tengist mælitækinu og verkefnablöðum fyrir nemendur.
Kennsluhugmyndir- læsi í náttúrufræðikennslu
Læsi á texta er mörgum þeim sem vilja efla náttúrufræðikennslu hugleikið. Hafdís Ragnarsdóttir hefur tekið saman að aðalatriðin og kennsluhugmyndir sem hún vann á námskeiðið um læsi á náttúrufræðitexta. Efnið má nálgast hér og mun vonandi nýtast kennurum við að þjálfa nemendur í að lesa og skilja texta í náttúrufræði.
Læsi á náttúrufræðitexta
Miðvikudaginn 26. febrúar stóð Rannsóknarstofa um náttúrufræðimenntun fyrir hádegispjalli. Þetta var fyrsti viðburðurinn í röð viðburða þessa vorönnina.
Hafþór Guðjónsson reið á vaðið með erindi sem hann kallaði Læsi á náttúrufræðitexta – máttur málkerfa.
Umhverfisvefur Háskóla Íslands og Grænir dagar
Háskóli Íslands hefur sett sér markmið í sjálfbærni- og umhverfismálum sem taka til átta efnisflokka sem spanna allt frá námi og rannsóknum til hins daglega lífs háskólaborgara. Nýr umhverfisvefur hefur verið opnaður á heimasíður Háskóla Íslands undir heitinu; Sjálfbærni og umhverfi. Þar má meðal annars finna umhverfis- og sjálfbærnistefnu Háskóla Íslands, hugmyndir um hvað hver og einn getur gert til þess að stuðla að sjálfbæru samfélagi og yfirlit yfir viðburði sem tengjast umhverfismálum. Continue reading
Samráðsfundur með náttúrufræðikennurum á Suðurlandi
Samráðsfundur náttúrufræði-/raungreinakennara í grunn- og framhaldsskólum á Suðurlandi var haldinn fimmtudaginn 20. febrúar sl. í Vallaskóla á Selfossi. Markmið fundarins var að skapa umræðu um kennslu í náttúrufræðigreinum, stuðla að samstarfi milli kennara á svæðinu og rjúfa faglega einangrun. Continue reading
Opin erindi um vistheimt og sorpmál
Allir kennarar eru velkomnir á tvo fyrirlestra með umræðum sem standa frá 13:30 til 16:30 í stofu K 206 í byggingu Menntavísindasviðs HÍ við Stakkahlíð.
Mánudaginn 24. febrúar 2014 kl. 13:30-16:30.
Vistheimt – Ása Aradóttir frá Landbúnaðarháskóla Íslands flytur erindi um vistheimt á Íslandi.
Þriðjudaginn 25. febrúar 2014 kl. 13:30-16:30.
Rusl í framtíðinni – Sigurbjörg Sæmundsdóttir frá umhverfis- og auðlindaráðuneyti flytur erindi um landsáætlun um meðhöndlun úrgangs 2013-2024 og Erla Helgadóttir frá Sorpu flytur erindi um úrgangsmál framtíðar. Continue reading
Myndir úr starfi Náttúrutorgs
Stofnað hefur verið myndasafn á Flickr til að halda utanum allar þær myndir sem við tökum í Menntabúðum og annarri starfsemi Náttúrutorgs.
Gjörið svo vel og skoðið:
SCIENTIX, raungreina- og tæknimenntun
Scientix er verkefni á vegum evrópska skólanetsins og er fjármagnað af sjöundu rammaáætlun Evrópubandalagsins á sviði rannsókna og þróunar.
Scientix verkefninu er ætlað að skapa samstarfsvettvang um raungreina- og tæknimenntun í Evrópu meðal kennara, vísindamanna og stefnumótandi aðila á sviði menntunar.